Un’esplorazione storica e concettuale del concetto di regressione rivela che la familiarità e l’uso frequente che se ne fa, ne ha determinato una diminuzione di chiarezza e precisione concettuale. Radicato in un modello ormai superato di fissazione-regressione dello sviluppo e della psicopatologia, il concetto è divenuto concreto. Questo lavoro è un’iniziale esplorazione degli aspetti problematici del concetto di regressione con l’accento sulle conseguenze potenzialmente negative per la tecnica psicoanalitica che derivano da un suo uso eccessivamente disinvolto. Alcuni aspetti salienti sono illustrati con esempi clinici.